A diszkalkulia megelőzése - pedagógusok
Kedves Kitöltő!
Bolgár-Hegedüs Virág vagyok, végzős óvodapedagógus hallgató. A kérdőív célja felmérni a diszkalkulia megelőzésével kapcsolatos pedagógusi gyakorlatokat és ismereteket. A kitöltés teljesen önkéntes és anonim, az adatokat kutatási célra használom!
Bolgár-Hegedüs Virág vagyok, végzős óvodapedagógus hallgató. A kérdőív célja felmérni a diszkalkulia megelőzésével kapcsolatos pedagógusi gyakorlatokat és ismereteket. A kitöltés teljesen önkéntes és anonim, az adatokat kutatási célra használom!
1. Beleegyező nyilatkozat
Kijelentem, hogy elmúltam 18 éves, és hozzájárulok ahhoz, hogy a kutatásban megadott adataimat anonim módon kezeljék és felhasználják.
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
2. Életkor (Kérem számot írjon be!)
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
3. Neme
Nő
Férfi
Nem szeretnék válaszolni
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
4. Végzettség
Óvodapedagógus
Gyógypedagógus
Fejlesztőpedagógus
Egyéb
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
5. Szakmai tapasztalat (Kérjem számot írjon be!)
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
6. Településtípus
Kisváros
Nagyváros
Falu
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
7. Hallott már a diszkalkuliáról?
Igen
Nem
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
8. Mennyire tartja fontosnak a diszkalulia korai felismerését?
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Egyáltalán nem | Teljes mértékben |
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
9. Mennyire érzi magát felkészültnek a diszkalkulia korai jeleinek felismerésében?
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Egyáltalán nem | Teljes mértékben |
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
10. Milyen gyakran alkalmaz matematikai készségeket fejlesztő játékokat?
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Soha | Naponta |
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
11. Használ-e célzott fejlesztő tevékenységeket a mennyiségi fogalmak erősítésére?
Igen, rendszeresen
Néha
Ritkán
Soha
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
12. Mely területeken tapasztalja a leggyakrabban nehézségeket a gyerekeknél? (Több válasz is jelölhető)
(több válasz lehetséges)
Számfogalom
Mennyiségek összehasonlítása
Irányok, téri tájékozódás
Sorbarendezés
Számnevek használata
Feladattartás
Egyéb
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
13. Tudja-e, hogy létezik Diszkalkulia Pedagógiai Vizsgálata (DPV) vagy más előszűrő eljárás?
Igen
Nem
Csak hallottam róla
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
14. Milyen a szülőkkel való együttműködés a matematikai készségek fejlesztésében?
| 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | ||
| Nagyon gyenge | Kiváló |
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
15. Ön szerint mivel lehetne a legjobban támogatni a gyerekek matematikai képességeinek megelőző fejlesztését?
<
Folytatás
Kérjük, jelöljön meg egy válaszlehetőséget!
Köszönjük válaszait!
Köszönöm válaszait, és Önnek is ajánlom a Kerdoivem.hu-t, mellyel gyorsan és egyszerűen készíthet online kérdőíveket!